レッスン選択

第1グループ9キーの場所を知り、キー配置への心理的ハードルを下げる。

第1グループ9キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第2グループ8キーの場所を知り、第1グループの次に覚えるキーとして認識する。

第2グループ8キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

ホーム段の第1グループ9キーだけで近接パターンに慣れる。

第2グループ8キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

直前2レッスンで扱った第1グループと第2グループを混ぜ、短い混在パターンと初歩的な短語に慣れる。

分類1だけでできる3-5クラスタのまとまりを読み、既習キーをまとめて打つ感覚を作る。

同じ手や似た移動が続く3-5クラスタを打ち、取り違えやすい組み合わせを整理する。

5グラフェム以下の基本語を2-3個つないだ連結語を打ち、文に入る前の先読みと連続入力に慣れる。

Lesson 10 までの既習語を中心に、SVからSVOへ段階的に短文を打ち切り、World 1 の出口を作る。

第1グループ10キーの場所を知り、World 2 で最初に広げる範囲を認識する。

第1グループ10キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第2グループ8キーの場所を知り、第1グループの次に覚えるキーとして認識する。

第2グループ8キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第1グループ10キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

第2グループ8キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

直前2レッスンで扱った第1グループと第2グループを混ぜ、短い混在パターンと初歩的な短語に慣れる。

World 2 の既習キーだけでできる3-5クラスタのまとまりを読み、短い chunk を続けて打つ感覚を作る。

同じ手や似た移動が続く3-5クラスタを打ち、取り違えやすい組み合わせを整理する。

5グラフェム以下の基本語を2-3個つないだ連結語を打ち、語境界をまたぐ先読みに慣れる。

Lesson 10 までの既習語と連結語を中心に、SVからSVOへ段階的に短文を打ち切る。

擬似語ではなく意味のある短語を最後まで打ち切る感覚を作る。

意味を取りやすい高頻度語で語入力への心理的負荷を下げる。

母音や声調記号を語の中で処理する入口を作る。

2〜3文字中心の短語を語単位で安定して打てるようにする。

文字並びや母音差分が近い語の取り違えを減らす。

短語からやや長い語へ無理なく語長を広げる。

出題順が固定されなくても既習語を打てるか確認する。

誤打しやすい語や止まりやすい語を残したまま次へ進まないようにする。

語単位でも精度を崩さずテンポを維持できるか確認する。

単語単発から、語と語の連続入力へ移行する。

短語より一段長い語を安定して打てる状態にする。

短い定型表現や 2 語表現の入口に触れて次段階へつなぐ。

第1グループ9キーの場所を知り、World 4 で最初に広げる範囲を認識する。

第1グループ9キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第2グループ10キーの場所を知り、第1グループの次に覚えるキーとして認識する。

第2グループ10キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第1グループ9キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

第2グループ10キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

直前2レッスンで扱った第1グループと第2グループを混ぜ、短い混在パターンに慣れる。

World 4 の既習キーを含む3-5クラスタのまとまりを読み、分類3を含む短い chunk を続けて打つ感覚を作る。

同じ手や似た移動が続く3-5クラスタを打ち、分類3を含む取り違えやすい組み合わせを整理する。

5グラフェム以下の基本語を2-3個つないだ連結語を打ち、分類3キーを含む語境界またぎの先読みに慣れる。

Lesson 10 までの既習語を中心に、分類3キーを含むSVからSVOへ段階的に短文を打ち切り、World 4 の出口を作る。

中頻度キーと最重要キーだけで構成された短語を意味付きで打つ。

感動詞や短い応答語で中頻度キーを含む語形への抵抗を下げる。

中頻度キーを1つ以上含む基本短語で語の完走感を作る。

高頻度キーの土台を保ちながら中頻度キー混在語へ入る。

頻出する応答系の短語で中頻度キー混在語への心理的負荷を下げる。

高頻度語の中で中頻度キーを含む母音差分や声調差分へ入る。

最重要・高頻度・中頻度キーが混在する短語を意味付きで打つ。

あいさつ・感動詞・基本応答語を混在させて語認知を崩さないようにする。

混在キー群で起こる母音差分や声調差分を短語の中で処理する。

中頻度キーと最重要キーだけの短語を語単位で安定化する。

中頻度キーと最重要キーで差分の小さい短語を打ち分ける。

中頻度キーと最重要キーだけで4〜5文字語へ伸ばす。

中頻度キーを含む高頻度短語を反復して安定化する。

中頻度キーを含む高頻度短語の差分を見分けて打ち分ける。

中頻度キーを含む4〜5文字の高頻度語や短い句へ伸ばす。

既習3分類を混ぜた短語を反復して語認知を安定化する。

混在キー群で差分の小さい短語を弁別して打ち分ける。

既習3分類を混ぜた4〜5文字語や短い句へ伸ばす。

中頻度キーと最重要キーだけの既習短語をランダム順で確認する。

中頻度キーと最重要キーで詰まりやすい語形を重点的に再確認する。

中頻度キーと最重要キーの短語をテンポ良く連続で打つ。

中頻度キーを含む高頻度語をランダム順で確認する。

中頻度キー混在で取り違えやすい高頻度短語を再確認する。

中頻度キーを含む高頻度短語をテンポ良く連続入力する。

最重要・高頻度・中頻度キーが混在した既習語をランダム順で確認する。

混在キー群で止まりやすい短語や類似語を再確認する。

混在キー群の短語を精度を崩さずに連続入力する。

中頻度キーと最重要キーだけの2語連結へ移行する。

中頻度キーと最重要キーだけで4〜5文字中心のまとまりを打つ。

中頻度キーと最重要キーを含む短い定型表現へ橋渡しする。

中頻度キーを含む高頻度語の2語連結へ移行する。

中頻度キーを含む高頻度系の長めのまとまりを打つ。

中頻度キーを含む高頻度定型表現へ橋渡しする。

既習3分類を混ぜた2語連結へ移行する。

既習3分類を混ぜた長めの語や句を安定して打つ。

短い定型表現と固定的な2語表現で連続入力へ橋渡しする。

第1グループ8キーの場所を知り、World 6 で最初に広げる範囲を認識する。

第1グループ8キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第2グループ7キーの場所を知り、第1グループの次に覚えるキーとして認識する。

第2グループ7キーを1文字単位で安定して打てるようにする。

第1グループ8キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

第2グループ7キーだけで近接パターンと短い並びに慣れる。

直前2レッスンで扱った第1グループと第2グループを混ぜ、短い混在パターンと初歩的な短語に慣れる。

World 6 の既習キーだけでできる3-5クラスタのまとまりを読み、分類4を含む短い chunk を続けて打つ感覚を作る。

同じ手や似た移動が続く3-5クラスタを打ち、分類4を含む取り違えやすい組み合わせを整理する。

5グラフェム以下の基本語を2-3個つないだ連結語を打ち、分類4キーを含む語境界またぎの先読みに慣れる。

Lesson 10 までの既習語と連結語を中心に、分類4キーを含むSVからSVOへ段階的に短文を打ち切る。

低頻度キーを1文字以上含む実語を意味付きで打ち、混在語への入口を作る。

応答語や短い実語で低頻度キーを含む語形への心理的負荷を下げる。

低頻度キーを含みつつ、母音や声調の差分がある短語へ入る。

低頻度キーを含む短い語を繰り返し打ち、語の完走感を安定させる。

低頻度キーを含む似た語形を見分け、取り違えを減らす。

低頻度キーを含む語を少し長くし、一定テンポで打ち切る。

既習の混在短語をランダム順で確認し、語認知が崩れないかを見る。

詰まりやすい低頻度キー混在語を重点的に再確認する。

低頻度キーを含んでも速度を落としすぎず、一定テンポで短語を打つ。

低頻度キーを含む2語のまとまりを打ち、語間をまたいだ入力へ進む。

低頻度キーを含むやや長い語を打ち、視線を外したまま完走する。

低頻度キーを含む短い定型表現へ入り、語のまとまりとして打つ感覚を作る。

既習カテゴリをまたぐ短いクラスターを打ち、World 8 で扱う全体範囲を再起動する。

見た目や運指が紛らわしい既習文字を含む短い語を並べ、取り違えを減らす。

短い grapheme cluster を連続で打ち、母音や声調記号の位置関係を語の前段で整える。

既習カテゴリが混ざる短語を打ち、World 7 までの語レベル演習を総合化する。

母音や声調記号だけが違う語を連続で打ち、差分の小さい混在語を打ち分ける。

4 から 6 grapheme cluster 程度の語を打ち、語の途中で崩れない総合打鍵を作る。

語と語の切り替えに慣れるため、定型的な 2 語フレーズを続けて打つ。

略語や句点を含む短い表現を打ち、記号を含む文章入力への橋渡しを作る。

短く完結した文を打ち、語から短文への切り替えを総合的に確認する。

既習語と既習クラスターをランダム順で打ち、苦手カテゴリの偏りを確認する。

難度を少し抑えた語と句を連続で打ち、精度とテンポの両立を確認する。

短語、句、短文を混在させ、既習範囲を総合して打ち切る。

タイ数字10キーの場所を知り、World 9 で扱う全体の配置を認識する。

タイ数字だけで近接パターンと短い並びに慣れる。

タイ数字を1文字単位で反復し、全体を安定して打てるようにする。

タイ数字の切り替えを昇順と折り返しの短い並びで反復する。

タイ数字同士の切り替えを短い並びで反復する。

World 9 の既習数字だけでできる3-5文字のまとまりを読み、昇順・逆順・折り返しを含む短い数字 chunk を続けて打つ感覚を作る。

近い位置の数字や折り返しを含む3-5文字列を打ち、取り違えやすい数字遷移を整理する。

3-4文字の短い数字列を2-3個つないだ並びを打ち、数字列どうしの境界をまたいで先読みする感覚を作る。

短めの数字列から長めの数字列へ段階的に進み、タイ数字だけのまとまった入力を最後まで打ち切る。

主語+述語、名詞句+形容、簡単な完全文で語から文への切り替えを行う。

平叙文、疑問文、依頼文など短い文型を打ち分ける。

スペース、句読点、引用符、数字混在を含む短文を扱う。

あいさつ、返答、確認、依頼など会話で頻出する短文を打つ。

時間、場所、予定、連絡、注意喚起のような短い情報文を打つ。

何をした、どこにある、どうなっているといった叙述文を打つ。

語尾や一語だけ異なる短文を連続入力する。

修飾語や条件が追加された文でも崩れず打てるようにする。

1文としてはやや長いが実用的な文を安定して入力する。

会話、説明、案内、広告風コピーを混在させた短文を打つ。

テーマの異なる短文を切れ目なく打ち、切り替えへの耐性を作る。

短く実用的な文を総合的に入力し、文レベルの基礎完成を確認する。

難度を抑えた文で一定速度を維持する。

似た字形や似た綴りを含む文でミスを抑える。

中程度の難度で速度と精度を同時に求める。

短文と中長文が交互に出てもリズムを崩さないようにする。

会話文、説明文、案内文が切り替わっても対応する。

文字種の切り替え負荷が高い文を処理する。

ミス許容を絞った条件で安定入力を求める。

崩れやすい文の後でも次の課題を立て直す。

パターン記憶に頼りにくい新規文中心で処理する。

難度、長さ、ジャンルがランダムに変化する課題を処理する。

集中力を要する課題をまとめて打ち、後半でも精度を保つ。

制約付きでも実用レベルを維持できることを確認する。

全キーを含む比較的素直な文でフォームを整える。

混同しやすい字、記号、配置を再確認する。

無理なく長く続けられる入力リズムを作る。

会話、説明、通知など同系統の文をまとまって打つ。

崩れやすい綴りや複雑な組み合わせを重点反復する。

短文中心から一段伸ばし、集中持続を鍛える。

休みなく複数セットを回し、疲労下でも精度を保つ。

文長、文体、負荷を横断した課題で総合確認する。

高頻度ミスを誘発しやすい要素を意図的に混ぜる。

高精度、安定速度、持続力の3点を満たす最終課題とする。